akakurdistan

这个网站由苏珊梅塞拉斯和画面项目提供建设用的人谁没有国家档案馆集体记忆的机会。你可以探索的照片和有关库尔德斯坦的历史和文化故事的时间线,识别未知的照片,或添加你的故事,以这种分散的社区正在进行历史。

诗章cautivos

这个档案编译歌曲和经验,围绕皮诺切特的独裁统治期间写的是,唱,听在智利的政治拘留和酷刑中心的歌曲。诗章cautivos是与拉丁美洲的音乐和专政的第一个在线资源提供的内容,并在协会的内存和人权和前政治犯智利馆被编译。而大多数归档的材料都来自前政治犯证人的证词,有许多隔代记录。帐户包括围绕起源于许多国家的歌曲回忆(目前阿根廷,玻利维亚,智利,厄瓜多尔,德国,意大利,墨西哥,西班牙,乌克兰,英国,乌拉圭,美国,委内瑞拉和前南斯拉夫),和涵盖了一系列风格(新民歌运动,探戈,短上衣,空比亚,墨西哥乡土,浪漫的民谣,轻音乐,摇滚,流行,蓝调,香颂,歌舞表演,音乐电影,国歌,军队进行曲滴滴从温室传统)的。

中心在暴力事件之后人种学研究和展览

康科迪亚大学,蒙特利尔

cerev支持的项目范围不断扩大 - 从理论和实践 - 即探索暴力和冲突的后果。

CMR中心的跨学科研究记忆

埃森大学

该CMR位于埃森kulturwissenschaftliches研究所,与它在其研究活动,并在其访问科学家,国际研讨会和会议的方案密切合作。它是欧洲第一个研究机构专门致力于记忆研究领域。其国际和跨学科方向它代表了一个卓越的人文基础和应用研究示范中心。

中心为美国南部的研究

该中心为美国南部的研究扩展了北卡罗莱纳大学教堂山的历史性作用,成为全球首屈一指的机构研究,教学,以及在历史,文化的公开对话,以及美国南部的当代经验。中央促进区域服务和奖学金的大学的传统活动。

收集的愿景

纽约大学先进技术中心/媒体研究实验室

从超过300人回收了约3000图像是家庭快照的搜索归档。超过250的摄影作品探索的照片如何塑造我们的记忆都贴在简历库中,CV博物馆,和积极的愿景。你被邀请做贡献的故事和照片或创建由CV存档图像启发的文章。在1996年推出,收集愿景的构想,并通过罗瑞诺瓦克更新。 http://cvisions.cat.nyu.edu/

文化记忆研究倡议

成立于2007年,在根特大学的文化记忆研究计划(前身为litra)汇集了来自不同部门的学者在艺术和哲学,其研究围绕创伤记忆与文学文本表现的教师。

丹麦网络文化记忆研究

奥胡斯大学和哥本哈根大学

文化记忆研究的丹麦网络协调有助于在哥本哈根和奥尔胡斯大学的大学科研人员和研究生之间的合作文化记忆研究领域内的跨学科的研究活动。

文化记忆的动态:一个intermedial视角

乌得勒支大学

确实介质进行存储?文化记忆研究的跨学科领域内,这一计划的重点是通过一系列相互关联的个案研究,通过不同媒体的发展和维护(文字,图片,古迹等)的“记忆点。”扮演的角色是检查随着时间的不同记忆实践的互动,这种做法在传媒领域内的创新的影响,以及他们在社会记忆的塑造作用。

法兰克福记忆研究平台(第一届缔约国会议)

法兰克福记忆研究平台(第一届缔约国会议)是精神科学的forschungszentrum献给historische(fzhg)的倡议。它汇集了人员和项目从历史学,社会学,文学,艺术,媒体研究,心理学和其他相关学科的有关内存的对话。它希望通过发展和讨论新的研究问题和新的方法来塑造记忆研究的未来。

历史正义和存储网络

历史正义和存储网络是为研究人员和活动家历史正义和社会公共记忆的问题,工作一个网络平台。该网站提供的信息和资源,鼓励创新的跨学科,跨国比较研究。它被安置在社会研究所,斯威本科技大学,墨尔本。

大屠杀,种族灭绝和记忆研究的倡议

伊利诺伊大学,urbana-champaign

与反犹太主义,纳粹主义和大屠杀,以及种族灭绝和创伤记忆和代表性,教师与犹太文化和社会程序相关联的历史优势正在伊利诺伊州中,前导位点研究的一个大学大屠杀,种族灭绝和记忆研究。这项新计划提供了最前沿的研究,教学和公众参与的平台。

大屠杀研究所

皇家空洞,伦敦大学

该研究中心的使命是促进研究大屠杀,它的起源和后果,并研究在何种程度上种族灭绝,战争和独裁可以理解为定义在二十世纪的历史元素。它是一个国际论坛,汇集研究在学科范围,包括历史,文学和语言研究,电影与媒体研究,哲学和社会学的大屠杀的不同方面的工作。

国王学院的文化记忆组

这个新近成立的读书小组在伦敦大学国王学院每两周举行一次会议。由亚历山德拉库比卡和桑诺stegmaier组织,学生在文化,传媒和创意产业分别德语系的氯化钾部门,会议侧重于多学科的背景与文化记忆的文本和项目的讨论,并鼓励各研究生学科和大学在伦敦参加,并提出自己的研究。会议还包括在遗忘与怀念,演示文稿 testimonio 阿根廷女作家,在当代波兰犹太社区在数字时代公众参与以及叙事记忆文学。讨论都集中在基础文本,例如玛丽安娜·赫希对postmemory工作,多向记忆和文化记忆locatedness的苏珊娜radstone的理解的迈克尔·罗斯伯格的概念。演讲嘉宾包括有卡蒂亚PIZZI(imlr,高级研究学院伦敦大学)和杰西卡·拉普逊(伦​​敦大学国王学院)。

有兴趣的人士加入读书小组应该发送电子邮件 亚历山德拉库比卡 和/或 桑诺stegmaier。

失地声音

玛丽女王学院,伦敦大学 - 成立于英国诺丁汉大学

通过其他维埃拉执导,现代语言的诺丁汉大学医学院主办。这种广泛的网站提供从艺术家和活动家语句照片,诗歌,歌词和电影在巴西无地探索获得了许多不同的文物。许多这些照亮其中的文化记忆和政治斗争加上由国家主导地主边缘化失地农民的共享和个人的身份和他们的支持者的创意关节的memorializations,支持丰富和焦点战役在巴西农村再分配社会公正的途径。

在个人和集体记忆程序卢斯

华盛顿大学圣彼得堡路易

该卢斯方案的目的是提供一个论坛,个人和文化记忆过程可以研究作为一个整体字段超越学科界限。该计划包括本科课程,研究生和教师研讨会,以及研讨会等活动。点击以下链接了解更多信息。

记忆研究协会

在2016年12月推出的记忆研究协会的宗旨是提供一个专业的论坛,学者和实践者活跃在博物馆和档案馆,纪念馆机构,艺术等领域从事记忆研究和纪念,交流思想,理论,方法和经验方法,以及增进了解。一个强大的网上和年度国际和跨学科会议补充其识别和包括研究人员和从业至今代表性不足的学术网络,并通过公开清浊有关过去的政治用途的担忧推动政治和civically从事学术研究的目标。

第二届年会 (哥本哈根,12月14-16日2017)

记忆研究集群

索尔福德大学

大学的在记忆研究的研究起源于大屠杀研究,但已经涵盖了广泛的历史时期和事件。在这个集群的研究主要集中在在各种文本和背景,包括文学,历史学,考古学,自传,新闻,电影,纪录片,电视,流行音乐,博物馆,摄影和插画的存储表示。

内存战争:在波兰,俄罗斯和乌克兰文化动态

剑桥大学

学者和从业人员都在一个方面框架在东欧的文化和政治变革“过渡模式”,从极权主义向现代自由民主的做法,标志着地平线的通道。剑桥鱼肚队试图通过开发“记忆范式”是注塑品​​种这些转换成差分响应遗产和帝国,苏联和国家的过去的创伤的推进技术状态。在实时(2010-2013年),该项目探索的记忆文化形式和这些形式的内部和整个波兰,乌克兰和俄罗斯的相互作用的动态。它提供了一个新的指标,用于测量的深刻变化,自苏联集团的崩溃,这些国家经历并尝试来掌握与隐性障碍填充的文化领域,可阻碍进一步和更深入的变化。

MGFA militaergeschichtliches forschungsamt

军事历史研究所是德国有关军事史上的所有问题中央联邦机构。我们的工作是根据各地开展按照公认的规则和一般史学的标准经验的基础档案的研究。在MGFA认为自己历史学家的研究团体的一部分,并计算本身德意志联邦共和国的非大学附属历史研究机构之一。我院培养了一大批在德国和国外科研机构的合作,在军事史上的专家中有利于局部的辩论。它是牢固地建立在原创性研究,这是具有决定性的意义,以它的许多任务的圆满完成。

NSSR跨学科存储器组

社会研究新学院,纽约大学

在NSSR跨学科的记忆组整合了现场和研究生学者有新的突破对特定学科,以及用于一般内存的话语。在传统和新的学校精神,为社会研究学科NSSR记忆组致力于开发各地发展新范式的社会科学和人文科学中的重要辩论和内存分析。

口述历史社会

艾塞克斯大学

口述历史社会是一个致力于收集和口述历史保护国家和国际组织。它鼓励所有年龄的人到磁带上,视频或写下自己和其他人的生活故事。它提供了有关如何开始,使用什么设备,什么技术是最好的,怎么带照顾,以及如何利用你所搜集的实际的支持和建议。在与英国图书馆声音档案的同时,它也拥有一天的口述历史的培训课程。通过刊物和会议上就汇集了个人和地方团体的来自英国各地和欧洲的网络分享想法,问题和解决方案。

拉斐尔·塞缪尔历史中心

该rshc的使命是促进研究在四个方面:伦敦的历史,特别是在东伦敦的历史和泰晤士门户区;比较都市的历史;记忆研究;和精神分析方法的历史。他们创造历史的讨论和辩论的公共论坛,并致力于通过教育和宣传活动以史为鉴到更广泛的社区。
在拉斐尔·塞缪尔历史中心是东伦敦(UEL),伯克贝克学院,伦敦大学和研究所主教的大学之间的三方合作伙伴关系。

在内存中,叙事和历史研究中心

布赖顿大学

该中心在内存中,叙事和历史研究是一个协作,与教师间和跨学科的合资企业在布莱顿大学,汇集了各种兴趣和经验,涉及记忆,叙述和历史研究的同事。该中心提供的涉及范围广的人文方法和社会科学,包括,除其他外,历史,文化研究,文学研究,社会学,文化和人文地理,视觉研究,性能研究,批判理论学科和跨学科的探究轨迹,社会心理研究,叙事理论。

罗杰斯中心大屠杀教育

在查普曼大学大屠杀教育已经从单一的过程中成长为一个独特的多面程序。罗杰斯中心大屠杀教育只在市内,由一所私立大学支持美国极少数中心之一。查普曼大学的学术课程是由一个特殊的辅助课程计划扩充,包括“1939年”俱乐部系列讲座,施瓦茨大屠杀系列讲座,以及“1939年”俱乐部的利奥波德页面纪念馆义救援系列讲座。这些讲座让查普曼杰出的学者,创新的电影制片人,和鼓舞人心的幸存者和大屠杀的救援人员,以及那些谁是当今正义的声音,在我们的世界人权。最近的演讲者包括各国马里昂·冯·binsbergen普里查德中“义;保罗·鲁塞萨巴吉纳,他的故事在电影卢旺达饭店被讲述,电影制片人丹尼尔·安克尔;乔恩安富利,乔恩·基恩和Pierra酒店泥鳅;大屠杀的幸存者和目击者托马斯·布拉特,杰达·韦斯曼·克莱恩,柯特·勒文斯和利昂·莱森,学者博士。克里斯托弗·勃朗宁,博士。德博拉·德沃克,博士。尼查马·泰克先生和鲍,等等。这些事件是开放的无偿社区。

9月11日数字档案

通过在纽约的研究生中心城市大学的美国社会历史项目和历史中心和新媒体在乔治·梅森大学主办,该项目采用电子媒体以“收集,保存,并提出了2001年9月11日的历史攻击在纽约,弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州,并给他们的公众反应“。

小吃(想着过去):跨学科论坛,反思我们与过去的关系

根特大学

小吃是一个论坛,这意味着没有一个统一的目标,途径和方法。目的是汇集不同的方式和方法,而不是传播他们中的一个。

矿权博物馆

纽约城

我们告诉97果园街的故事。于1863年建于曼哈顿的下东区,该房屋的公寓大楼是家庭对近7000工人阶级移民。他们面对我们今天理解的挑战:做一个新的生活,美好的未来而努力,从有限的家庭。在认识到这一看似普通的建筑的重要性,房屋博物馆已重新想象博物馆可以在我们的生活中扮演的角色。

trame

炫酷迪Studi住宅interdisciplinari苏memorieËtraumi culturali

博洛尼亚大学

该trame中心是专门为个人和文化记忆流派,冲突和冲突后局势中的地方和陈述的研究和学习。特别是,很多注意力投向暴力,集体创伤和证言的形式在冲突后问题更广泛的预测作用。该中心将有助于辩论内存和存储的研究,在这些不同的,但相互关联的主题是探索出了场。集体创伤都刻在通过它们面临,重新阐述,描述和社区想起表示,文本,场所和空间。对这些对象和话题中心促进跨学科的方法,并试图满足社会文化需求。今天,内存,控制的政治策略,以及在跨文化背景下的冲突管理和解决滥用是其要求社区正视它们的问题。

创伤和暴力:跨学科研究

纽约大学

创伤和暴力跨学科的研究创造了关键的调查所有的分析和处理精神创伤,暴力的理论,批判和临床方面及其后果的空间。这一新领域提供了学生,教师和专业人士的关键机会参与跨部门的对话和合作研究,这将鼓励创新,在艺术,人文,社会科学和自然科学的各个领域,以及法律,政策,和教育。